Corso di Trattamento della Qualità del Servizio in Internet (TQI)

• Materiale didattico: i lucidi
• Stampare i lucidi
• Modalità di esame
• Date degli appelli
• Message of the day

I lucidi presentati a lezione sono contenuti nella immagine iso che potete scaricare (più o meno una decina di MByte). Trovate ulteriori documentazione sugli argomenti coperti durante il corso nelle pubblicazioni indicate di seguito: i documenti sono anche contenuti nella immagine iso.

Si intende che l'esame verterà solo su ciò che è stato presentato a lezione.

Requisiti di qualità del servizio in sistemi GRID:

• Autori Vari "DATAGRID - Network Services: requirements, deployement and use in testbeds"

Gestione della congestione in TCP/IP:

• S.Floyd, V.Jacobson "Random Early Detection Gateways for Congestion Avoidance" (*)
• Van Jacobson, Michael J. Karels "Congestion_Avoidance_and_Control" (*)
• ECN (*)

Gestione della congestione in Frame Relay e ATM:

• William Stallings "Data & Computer Communications", Prentice Hall, 6a ediz., 2000 (in biblioteca).

Approccio DiffServ alla Qualità del Servizio:

• Architecture For Differentiated Services (*)
• Definition of DS field (*)
• Assured Forwarding PHB (*)
• Expedited Forwarding PCB (*)
• M.Campanella "Implementation architecture specification for the Premium IP Service" (*)

Le metriche per le prestazioni di rete:

• IP Performance Metrics (*)
• On the self-similar nature of the Ethernet traffic (*)

La misura della larghezza di banda:

• K. Lai, M. Baker "Measuring Link Bandwidths Using a Deterministic Model of Packet Delay" (*)
• K. Lai, M. Baker "Nettimer: A tool for measuring bottleneck link bandwidth" (*)

Network Weather Service:

• R. Wolski and N.T. Spring and J. Hayes "The network weather service: a distributed resource performance forecasting service for metacomputing" (*)

Nella immagine iso del CD ho preparato i lucidi in formato stampabile (postscript e pdf). Ho utilizzato il tool htmldoc.

L'esame conclusivo del corso è orale, e si articola in due parti:

• la discussione di un argomento (a scelta del candidato) tra quelli presentati a lezione
• una risposta ad un quesito specifico.

In alternativa è possibile preparare un breve seminario su un argomento concordato ed attinente al corso.

Le date degli appelli sono da stabilire.:

Il corso inizio il 15 febbaio. L'orario è quello previsto:
Mercoledì 11-13